Thầy Tôi

Không phải chỉ là cái nghĩa, cái biết về hoàn cảnh của nhau mà nó đi đến sự hòa nhập vào nhau. Trong trò có hồn của thầy và trong thầy có hồn của trò. Trong cuộc sống không phải lúc nào thầy trò cũng được gần gủi nhau. Mà có khi ở trong một nghịch cảnh đối chọi nhau. Trò là ”người chiến thắng”, thầy không phải là kẻ chiến bại nhưng bị làm ”người chiến bại”. Sự ngăn cách đó không phải như ở bên này sông ,bên kia sông mà nó vô hình và thăm thẳm. Gặp mặt nhau không giám nhìn, thậm chí không giám để hình ảnh ấy vào tâm trí mình vì sợ có tội. Nhưng ở đây không phải như vậy. Người học trò đã vượt lên trên cái thời khắc đau thương ấy, để giữ trọn vẹn hình ảnh trân quý của người thầy. Và trò như hòa nhập trong từng bước truân chuyên của thầy. Suy nghỉ điều thầy suy nghĩ, khổ đau điều thầy khổ đau. Họ đã trở thành “đôi tri kỷ”.